• 블로그 이야기
안녕하세요.
온라인 언어치료하는 라라입니다.
그동안 NC 문화재단에서
AAC 강의를 진행했다는 것 아시지요?
그래도 올해 강의를 준비하던 중에
작년 Q&A를 봤어요.
현장에서 말씀드리기엔 복잡한 내용들은
따로 블로그에 답변을 드렸지요?
(이 블로그 링크도 아래 있습니다)
그런데 현장에서 답을 해드린 문제들은
제가 따로 말씀을 안드렸더라고요.
혼자 알고 있기엔 아까운 질문들이라
오늘은 그날 나눴던 이야기 중
세 가지를 함께 나눠 보려고 합니다.
◾질문 1. 계속 상징(카드/어휘)를 요구해서 힘들어요
이 고민은 AAC를 사용하는 보호자분들이
자주 겪는 상황이에요.
아이가 상징을 가리키면 들어줘야 할 것 같은데
매번 다 들어줄 수는 없으니 난감하시죠.
그런데 잠깐 생각해 보면
말로 요구하는 아이에게도
우리는 항상 다 들어주진 않잖아요.
"사탕? 알겠어, 그런데 지금은 안 돼."
이렇게 말하죠.
AAC도 마찬가지예요.
아이가 상징으로 표현한 것 자체를
먼저 충분히 인정해 주세요.
"네가 원하는 걸 잘 알려줬구나!"
그러고 나서 상황에 따라
"지금은 안 돼"라고
분명하게 알려줘도 괜찮습니다.
상징으로 표현한 것을
인정하는 것과 요구를 다 들어주는 것은
다른 문제니까요.
만약 너무 과도하게 한 가지만 반복 요구한다면
쿠폰처럼 해당 상징의 개수를
정해서 붙여놔주세요.
그 상징을 다 사용하면
사용할 수가 없는 거죠.
이때 "없어." 개념도
알게 된다면 좋겠지요?
또는
해당 카드를 잠시 줄여두고
다른 카드도 함께 사용하도록
유도하는 것도 방법이에요.
"이건 지금 안 쓸 거야. 대신 이것도 한번 써보자."
이렇게 안내해 주시면
아이도 점차 다양한 표현을
시도하게 될 수 있어요.
정말 일반적인 아기들 발달과
같지 않나요?
우리 아이들도 속도가 느리고
개인적인 차이가 있을 뿐
모두 발달하고 있답니다.
더 자세한 이야기는 블로그 바로가기를 눌러주세요! 감사합니다 : )
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대표자 : 조연주
사업자번호 : 572-25-00906
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작년 Q&A를 봤어요.
현장에서 말씀드리기엔 복잡한 내용들은
따로 블로그에 답변을 드렸지요?
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그런데 현장에서 답을 해드린 문제들은
제가 따로 말씀을 안드렸더라고요.
혼자 알고 있기엔 아까운 질문들이라
오늘은 그날 나눴던 이야기 중
세 가지를 함께 나눠 보려고 합니다.
◾질문 1. 계속 상징(카드/어휘)를 요구해서 힘들어요
이 고민은 AAC를 사용하는 보호자분들이
자주 겪는 상황이에요.
아이가 상징을 가리키면 들어줘야 할 것 같은데
매번 다 들어줄 수는 없으니 난감하시죠.
그런데 잠깐 생각해 보면
말로 요구하는 아이에게도
우리는 항상 다 들어주진 않잖아요.
"사탕? 알겠어, 그런데 지금은 안 돼."
이렇게 말하죠.
AAC도 마찬가지예요.
아이가 상징으로 표현한 것 자체를
먼저 충분히 인정해 주세요.
"네가 원하는 걸 잘 알려줬구나!"
그러고 나서 상황에 따라
"지금은 안 돼"라고
분명하게 알려줘도 괜찮습니다.
상징으로 표현한 것을
인정하는 것과 요구를 다 들어주는 것은
다른 문제니까요.
만약 너무 과도하게 한 가지만 반복 요구한다면
쿠폰처럼 해당 상징의 개수를
정해서 붙여놔주세요.
그 상징을 다 사용하면
사용할 수가 없는 거죠.
이때 "없어." 개념도
알게 된다면 좋겠지요?
또는
해당 카드를 잠시 줄여두고
다른 카드도 함께 사용하도록
유도하는 것도 방법이에요.
"이건 지금 안 쓸 거야. 대신 이것도 한번 써보자."
이렇게 안내해 주시면
아이도 점차 다양한 표현을
시도하게 될 수 있어요.
정말 일반적인 아기들 발달과
같지 않나요?
우리 아이들도 속도가 느리고
개인적인 차이가 있을 뿐
모두 발달하고 있답니다.
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