두 돌인데 말이 늦은 아이, 낱말 수보다 중요한 공동주의와 사회적 상호작용

안녕하세요.

온라인 언어치료하는

라라입니다.

"우리 아이, 지금 낱말이 OO 개 뿐입니다."

말늦은 아동의 부모님들께서

많이 하시는 말씀이지요.

그런데 저는 낱말 수도 중요하겠지만,

10분 동안 아이가 몇 번 말을 걸었는지도

꼭 함께 봅니다.

하지만 이 부분에 대해서는

중요하게 여기시는 분들이 적은 것 같아요.

그래서

오늘은 낱말이 나오기 전에

무엇을 보고 판단하는지,

그리고 집에서 어떻게 도와줄 수 있는지

이야기해 보겠습니다.

◾ 이해는 잘하는데, 말이 없어요 

두 돌이 지났고

분명 이해는 곧잘 하는데

아직 말이 거의 없는 아이가 있습니다.

원하는 게 있으면 소리를 지르거나

손으로 가리키고 손을 끌어당깁니다.

그래서 "자, 엄마 따라 해봐. 우! 유!"

아무리 말해도

따라 하지 않고 무시해 버리지요.

어려워서 못 할 수도 있고

억지로 시키니 하기 싫을 수도 있습니다.

그리고 또 하나,

지금 비어 있는 것이

'낱말'이 아닐 수도 있습니다.

더 자세한 이야기는 블로그 바로가기를 눌러주세요. 감사합니다 : )