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서울대학교병원 행동발달증진센터 세미나 사례 발표 : 김붕년 교수님 주최

관리자
2023-11-02
조회수 134

안녕하세요 

온라인 언어치료하는 라라입니다. 


지난 10월 20일(수) 

서울대학교병원 행동발달센터에서

 세미나에서 

사례 발표를 진행하고 왔습니다. 

그래서 이 세미나와 

발표 내용에 대해 잠시 이야기해 드릴려고 합니다. 


서울대학교 행동발달센터 지역 언어 협력 기관 


먼저 이 세미나를 소개하기 전에 

지역 연계 사업에 대해서 

말씀을 드려야겠네요. 


서울대학교 행동발달센터는 

김붕년 소아정신과 교수님을 포함하여

언어, 인지, 심리 등 

다양한 중재를 진행하는 센터입니다. 


그런데 많은 아동들이 

김붕년 교수님을 만나기 원하기 때문에 

대기가 필요합니다. 


그런데 교수님을 뵙게 전에 

언어평가를 진행해야 하는데, 

이 평가를 할 수 있는 인력도 한계가 생기면서 

대기의 대기가 필요하답니다. 

이것이 서울대 행동발달센터의 어려움이지요. 


그래서 행동발달증진센터 내에서만 

언어평가를 담당하지 않고

서울대와 연계되어 있는 지역 기관에서도 

시행하여 협력하는 것이 

바로 지역 기관 연계 사업입니다. 


그리고 온라인 중재를 하는 

라라 언어 클리닉도

서울대 지역 언어 협력 센터입니다. 


  • 커뮤니케이션 지원 세미나 


어떤 세미나일까요?

앞서 말씀드린 지역 협력기관들이 모여서 

중재에 대해 논의하고, 

공부하는 세미나를 말합니다. 

참 좋은 기회이지요? 


이번 2023년 하반기 세미나에는 

다양한 발표가 있었어요. 


1. 부모 중재 앱 소개 

2.다학제간 접근 

3. 말 실행증에 대한 사례 발표 

그리고 

4. 온라인 언어 치료에 대한 사례 발표


저희는 

온라인 언어재활의 발달장애 사례를 

발표해달라는 제안을 받았습니다.

많은 분들께  화상으로 진행하는 

온라인 치료 수업을 보여드리고 

함께 논의하고 싶다고 하셨지요. 

그래서 저희는 이 사례 발표에 참가했답니다. 


  • 온라인 언어 치료 사례 발표 


먼저 이 세미나에는 

정말 많은 전문가분들이 오시지요. 

교수님들, 센터의 원장님들 등등 

이런 분들을 한자리에서 만날 수 있는 

기회가 많이 없답니다. 

'온라인 수업을 잘하는 아이를 보여드려야 할까?' 

 '궁금한 것이 많아서 피드백이 필요한 

아동 사례를 보여드려야 할까?'

고민을 많이 했습니다. 

저 또한 제 수업 모습을 보여드리니 

잘하는 모습을 보여드리고 싶었거든요. 

하지만 제가 결정한 것은 정말 궁금증이 많아서 

피드백을 받아야 하는 아동의 수업이었습니다. 


당연히 어머님과 아버님께도 말씀드렸습니다. 

전문가들이 한 한자리에 모이니 

우리 아이를 소개하고 

피드백을 받아 보는 것은 어쩐지 말이지요. 

얼굴, 이름 등 개인 정보를 모두 가리지만 

참 민감한 이슈 일 수 있으니 

자세히 설명드렸답니다. 

그런데 오히려 너무 좋은 기회라고 

꼭 참여하고 싶다고 해주셨어요. 



이중언어 자폐스펙트럼 온라인 중재


본 아동은 유럽에 거주하기 때문에 

온라인 부모교육, 

온라인 언어 중재, 

학교와의 연계, 

가정 연계를 하고 있는 친구입니다. 

참 많은 프로그램을 진행했지요?


아무래도 온라인으로 부모교육을 하다 보면 

나 혼자만 잘한다고 해서 결과를 얻기 쉽지 않아요. 

모든 가족이 한마음 한뜻으로 

교육에 참여해 주어야 하지요. 

다행히 부모님은 물론 다른 형제까지 

교육 드린 내용을 실행해 주셔서 

온라인으로 진행했지만 

유의미한 결과를 얻었답니다. 


게다가 최근에는 온라인으로 수업을 하고 있고 

많은 말들을 폭풍처럼 쏟아내곤 한답니다. 


"온라인으로 가능할까요?"

라고 생각하실 겁니다. 

하지만 질문이 틀렸습니다. 

온라인으로 가능하도록 연구하는 것이 필요하지요.

특히 해외, 도서산간지역의 친구들에게는 

우리가 마지막 기회라는 생각으로 

최선을 다해 연구한답니다.  


세미나 결과



1. 다학제간 접근

이번 세미나에서 인상 깊었던 점은 

바로 다학제간 접근의 사례였습니다. 

다학제간 접근이란 모든 분야의 중재자가 모여서 팀협력 하는 것을 말합니다. 

실제 임상에서는 참 여러운 일인데, 

이렇게 다양한 분야의 선생님들께서 

한 아이에 대해 의견을 나누는 모습을 보니 

' 저 아이는 참 행복하겠구나.' 

라는 생각을 하게 되었어요. 

다학제간 접근이 힘들다는 것을 

잘 알고 있지만

더욱더 좋은 결과를 얻기 위해서 필수라는 것을 다시 한번 알게 되었답니다. 


2. 발표 논의 

사례 발표의 목적은 바로 아동의 

어려움에 대한 논의점이었어요. 

궁금한 점들이 많았는데, 논의 시간이 부족해서 

현장에서는 피드백을 많이 받지 못했어요. 

그런데 세미나가 끝난 후 

여러 선생님들께 의견을 여쭤봤고 

좋은 피드백을 많이 얻었답니다. 

특히 아직 연구가 없어서 

더욱더 궁금했던 이중언어 AAC 사용에 대해 

힌트를 얻어서 너무 좋은 시간이었답니다. 

걱정도 많았고, 떨리기도 했지만 

참 좋은 기회였고, 

참여하길 잘했다는 생각이 들었습니다.


오늘은 서울대학교 행동발달증진센터에서 진행한 

세미나와 발표 내용에 대해서 말씀드렸습니다. 


라라에는 온라인 중재를 기반으로 

많은 프로그램을 들을 진행하고 있습니다. 

앞으로 더욱더 많은 분들께 

도움이 될 수 있도록 노력하겠습니다. 


감사합니다. 


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