AAC 상징카드를 왜 선생님이 먼저 들까요? 교수자용 핵심어휘 35 소개

안녕하세요. 온라인 언어치료하는 라라입니다.

교수자용 AAC 핵심어휘 35는 아이가 고르는 카드가 아니라, 교사·치료사·부모님이 말하면서 먼저 짚어 보여 주는 모델링용 상징카드예요. '기다려', '그만', '힘들어'처럼 아이가 스스로 고르기는 어렵지만 꼭 알아야 하는 상황의 말을 동사와 형용사 중심으로 담았어요.

라라언어클리닉은 아이들이 자기 마음을 전할 수 있도록 여러 AAC(보완대체의사소통) 도구를 만들어 왔어요.
이번에는 아이 곁에 있는 어른이 쓰는 카드를 만들었어요.

한눈에 보기

• 이름: AAC 상징카드 핵심어휘 35 (교수자용)
• 쓰는 사람: 교사, 언어재활사, 부모님
• 구성: 동사 15, 형용사 9, 사람 4, 장소 3, 카테고리 4, 빈 카드 5, 모두 40장(어휘 35개)
• 크기: 가로세로 10cm 정사각형, 인덱스 스티커로 빠르게 찾기
• 구입: 라라언어클리닉 스마트스토어

아이들이 명사에서 멈추는 이유

자폐 스펙트럼이나 지적장애가 있는 아이들은 좋아하는 사물 이름에 머물기 쉬워요.
"사탕", "자동차"는 잘 말해도 내 상태를 알리거나 사람과 관계를 맺는 말은 잘 나오지 않아요.
그런데 하루 동안 오가는 말을 들여다보면, 적은 수의 핵심어휘가 대화의 큰 부분을 차지해요.
Banajee와 동료들(2003)이 어린이집 유아들의 말을 분석했을 때도, 상황과 상관없이 자주 쓰인 핵심어휘는 명사가 아니라 '나', '아니', '원해' 같은 말이었어요.
그래서 핵심어휘는 아이의 하루를 바꾸는 가장 튼튼한 바탕이 돼요.

아이용이 아니라 교수자용인 이유

이 카드는 아이가 직접 골라 쓰는 카드가 아니에요.
어른이 말하면서 상징을 먼저 짚어 보여 주는 모델링 도구예요.
아이의 표현이 터지려면 먼저 충분히 보고 들어야 해요.
특히 상호작용이 어려운 자폐 스펙트럼 아이에게는 어른이 먼저 언어의 본보기가 되어 주는 게 무엇보다 중요해요.
Sennott, Light와 McNaughton(2016)은 AAC 모델링 연구들을 검토해, 어른이 상징을 짚으며 말해 주는 모델링이 아이의 어휘와 문장, 의사소통 기능을 늘리는 데 도움이 된다고 정리했어요.

많은 아이를 함께 만나는 교실과 치료실을 생각하며, 수업 장면에서 꼭 필요한 말을 골랐어요.

아이가 고르기는 어렵지만 꼭 알아야 하는 말

하루가 늘 즐거운 순간으로만 채워지지는 않아요.
기다려야 할 때도, 멈춰야 할 때도, 불편함을 견뎌야 할 때도 있어요.
이런 순간의 말은 아이가 먼저 고르기 어려워요.
어른이 상황을 보여 주며 뜻을 입혀 줘야 하는 말이에요.

• 아이의 불편함을 읽어 주는 말: 힘들어, 불편해
• 수업에 필요한 말: 앉아, 공부해
• 상황을 알려 주는 말: 기다려, 안 돼, 그만

그래서 이 카드는 아이의 흥미보다 어른 쪽에 맞춰져 있어요.
대신 꼭 마음이 통해야 하는 결정적인 순간을 위한 말들이에요.

이름보다 상태와 뜻을 담았어요

국내 교실 환경에 맞게, 사물 이름 대신 상태와 뜻을 담은 말을 골랐어요.
동사 15개, 형용사 9개, 사람 4개, 장소 3개, 카테고리 4개에 빈 카드 5장을 더해 모두 40장이에요.
어휘는 35개로, 학교와 치료 현장에서 가장 자주 쓰는 말들이에요.
빈 카드에는 우리 반, 우리 아이에게 꼭 필요한 말을 더할 수 있어요.

이렇게 써요

• 입으로만 말하지 말고, 말하는 순간 카드를 함께 짚어요.
• 아이의 행동에 상징을 맞춰 뜻을 입혀요. 아이가 울며 가방을 밀어낼 때 '힘들어'를 짚으며 "힘들구나" 하고 말해 줘요.
• 따라 하게 만들기보다, 지금이 어떤 순간인지 보여 주는 데 집중해요.
• 가로세로 10cm라 목에 걸거나 주머니에 넣고 다니기 좋아요. 인덱스 스티커로 필요한 카드를 바로 찾을 수 있어요.

이런 분께 권해요

• 교실에서 상황을 눈으로 보여 주고 싶은 선생님
• 일상에서 아이의 감정을 말로 알려 주고 싶은 부모님
• 근거 중심의 발달 지원을 실천하고 싶은 치료사

이 카드가 정답지는 아니에요.
다만 정신없는 순간을 차분하게 정리해 줄 말의 틀이 되어 줄 거예요.

영상으로 보기

카드 구성과 쓰는 모습을 영상으로 담았어요.

유튜브에서 영상 보기

구입과 문의

AAC 상징카드 핵심어휘 35 교수자용 구입하기(스마트스토어)
다른 AAC 자료는 자료 스토어에서 볼 수 있어요.
카드를 집에서 어떻게 쓰면 좋을지 함께 배우고 싶다면 온라인 AAC 부모교육 8주도 참고해 주세요.

감사합니다. 라라였습니다.

글쓴이 조연주(라라) · 1급 언어재활사, ICDL DIR Floortime Expert 트레이닝 리더 · 라라언어클리닉

참고문헌

• Banajee, M., Dicarlo, C., & Buras Stricklin, S. (2003). Core vocabulary determination for toddlers. Augmentative and Alternative Communication, 19(2), 67–73. https://doi.org/10.1080/0743461031000112034
• Sennott, S. C., Light, J. C., & McNaughton, D. (2016). AAC modeling intervention research review. Research and Practice for Persons with Severe Disabilities, 41(2), 101–115. https://doi.org/10.1177/1540796916638822